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교육/노동

시매쓰, 예비초 엄마표 연산 학습법

7세들이 가장 많이 하는 수학 학습은 연산이다. 수와 연산 때문에, 초등학교 입학 전에 얼마나 연산을 공부해야 하는지 고민하는 학부모가 많다. 시매쓰 수학연구소 조경희 소장은 “연산은 수학에 있어 도구와 같다”라며 “여러 번 사용해봐야 도구가 익숙해지듯이 연산 또한 반복학습이 필요하지만, 반복보다도 연산의 원리부터 이해하면서 수에 대한 감각을 기르는 것이 우선이다”고 말했다.

7세의 경우 연산을 학습이 아니라 놀이와 같이 성취감을 주는 즐거운 과정으로 진행해야 한다. 문제집이나 학습지도 좋지만 집에서 손 쉽게 구할 수 있는 여러 교구를 활용해보자. 교구를 활용하면 연산의 원리를 이해하는데 도움이 된다. 연산의 원리를 이해하지 못한 상태에서 연산 방법만 알고 기계적으로 계산을 하다 보면 연산이 조금만 복잡해져도 힘들어질 수 밖에 없다.
 
숫자카드나 구슬, 동전, 스티커 등을 가지고 여러 가지 수를 만들어본다거나 게임을 하면 수 감각을 익힐 수 있다. 아니면 생활 속에서 숫자를 찾아보는 것도 좋은 방법이다. 예를 들어 주변에서 ‘0’을 사용한 물건을 찾아보는 놀이를 해보자. 자동차 번호판, 휴대폰 번호판이나 달력, 시계, 상품의 가격 등 다양한 곳에서 숫자 ‘0’을 찾아보면서 ‘0’이 아무 것도 없다는 의미뿐 아니라 다양한 의미로 쓰인다는 것을 알 수 있다. 또한 시계를 활용할 수도 있다. 10분과 20분 등의 시간을 이야기하면서 두 자리 수의 크기를 자연스럽게 비교해볼 수 있고 묶어 세기와 나누어 세기 등 곱셈과 나눗셈의 개념을 이해할 수 있다.
 
대부분의 연산 학습지는 덧셈과 뺄셈을 각각 별도로 반복 연습하게 한다. 예를 들어단순한 문제형태가 아니라 ‘사다리타기’, ‘양팔저울’ 등 아이들의 호기심을 자극하는 재미있는 형태 안에 수 구하기 문제를 풀어보는 것이 좋다. 계산 하나를 하더라도 식에 맞는 상황이 무엇인지 여러 가지 방법으로 이야기하고, 주어진 상황을 소재로 해 덧, 뺄셈이 들어간 식을 스스로 만들어낸 것을 즐길 수 있게 하는 것이 더 효과적이다. 또한 문장을 식으로 바꾸어보고, 식을 보고 문장을 만들어보는 연습은 서술형 문제에 자연스럽게 익숙해질 수 있다.


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